Tiedotteet - Info-tv - Kalenteri

{"first_class":"1","title":"Tiedotteet - Info-tv - Kalenteri","show_title":"1","post_type":"post","taxonomy":"","term":"","post_ids":"","course_style":"recent","featured_style":"","masonry":"0","grid_columns":"clear4 col-md-3","column_width":"200","gutter":"30","grid_number":"4","infinite":"0","pagination":"0","grid_excerpt_length":"200","grid_link":"1","css_class":"","container_css":"","custom_css":""}

Verkkokurssit

 
AINERYHMIEN VASTUUOPETTAJAT

Aineryhmät vastaavat lukiolaiselle tärkeiden opiskelutapojen ja oppimisen taitojen
kehittämisestä, opetusmenetelmien monipuolisuudesta ja yhdenmukaisesta arvioinnista.
Aineryhmän toimintaa suunnittelevat vuosittain valittavat vastuuopettajat.

Lukuvuonna 2019-2020 vastuuopettajat ovat: kielet Markku Granath ja Reetta Räty,
matemaattiset aineet Anni Pajari-Talasniemi, reaaliaineet Marianne Byman, Kuvataide
Päivi Tarkkonen, Musiikki Noora Holopainen, Ilmaisutaito Pia Serkamo.

 

Palautetta opiskelijakyselyistä 2018-2019 - Tyytyväisyys

Olen löytänyt itselleni sopivia tapoja oppia.

Teen asiat ajallaan.

Olen nopea oppimaan uusia asioita ja asiat, jotka kiinnostavat minua eniten jäävät mieleen parhaiten. Opin myös hyvin keskustelemalla muiden ihmisten kanssa.

Olen tyytyväinen siihen, että tein muistiinpanoja, jotta voisin valmistautua kokeeseen.

Olen tyytyväinen siihen että jaksoin keskittyä tunneilla opiskeluun.

Motivaatiooni ja keskittymiseen oppitunnin aikana.

Opiskelutaidot

Jos keskityn joka tunnilla kunnolla, niin muistan asiat paremmin ja osaan kokeessa paremmin asiat.

Olen oppinut sen, että minun pitää tehdä paljon toistamista ennenkun opin asian hyvin. Myös että opin hyvin tehtäviä tekemällä ja myös tekemällä muistiinpanoja.

Että olen aika kärsivällinen opiskelija. Matikan suhteen etenkin.

Opin parhaiten lukemalla kirjan läpi.

Kun puhuu aiheesta enemmän kavereiden kanssa niin oppii.

Että opettajalta kannattaa kysyä, jos ei osaa.

Olen oppinut, että joutuu tekemään paljon töitä

Opiskelun ja kurssien suunnittelu

Kurssit suunnteltiin yhdessä
79%

Kurssien yhteinen  suunnittelu
on hyödyllistä
91%

Kursseilla hyödynnetään erilaisia
työskentelytapoja
91%

Yhteinen suunnittelu motivoi
opiskelemaan
78%

Yhteinen suunnittelu auttoi
saavuttamaan tavoitteeni
78%